中六中國語文及文化科
《情與中國文化》 吳森
(一)預習:
1. 剪報分析
著學生分組閱讀報章,選出關於家庭倫理或社會服務的時事一宗,分析其中所反映的人情,並寫成短評,於堂上作口頭報告。
2. 掌握本文主要論點
學生先行研讀課文,堂上進行聆聽練習。(見工作紙一)
(二) 內容討論
(1)「情」的概念
1. 動物有沒有感情?如有,跟人的感情性質有何分別?
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2. 人的感情是先天的還是後天的?
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3. 中西方對情感的概念有何不同?
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(2) 禮與情的關係
1. 喪葬儀式有什麼意義?
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2. 比較孟子與墨子對葬禮不同的看法?
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3. 現代人對葬禮持有什麼態度?
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4. 宰予因批評三年之喪太久而被孔子指責為不仁。現代社會很少人會為父母守喪三年,這是否不仁的表現呢?
(見工作紙二)
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5. 「孝」應具備什麼原則?就現在的要求而言,怎樣才算盡孝?(見參考資料三)
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(3)法理與人情---「直」的討論
1. 你有舉報親友的經驗嗎?若有,試談談你所採取的態度。
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2. 在攘羊事件中,試分別找出支持和反對孔子和葉公的論據。
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在現代社會中(例如小人蛇事件),遇上法理與人情的矛盾,應如何作出抉擇?
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( 4 ) 孔子以情治國的觀點
1. 孔子提出以情治國的主張,你同意嗎?(見工作紙三)
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法治和德治各有何優劣?
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( 5 ) 文學作品中的情
1. 分組研習。各組選取詩1-2首,討論後作口頭報告,說明詩歌中所表達的情。(見參考資料四)
2. 為什麼說杜詩最能表現出中國文化中人情的極致?
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( 6 ) 東西方情論之一---婚前性行為、愛情、婚姻
1. 找出支持及反對婚前性行為的理由。
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2. 討論參考選文一(見課本)
3. 男女愛戀方面,作者認為西方人重Wonder,中國人則重Concern,試就所知的電影、小說故事中,找出兩方面的相反例子。
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4. 討論工作紙四
5. 中西方婚外情至為普遍,例如克林頓及陳健康事件便是,現代人應該怎樣看待婚姻?(參考資料五)
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6. 文章中作者說:「中國人重Concern,成為世界上最講究社會道德的民族」試評論其見解。
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(7) 東西方情論之二--- 通感和疏離
1. 試舉出一些通感的例子
人與人:
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生人與死人:
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人與物/自然:
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2. 中國人能開展通感的途徑與中國人的思想文化有何關係?
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3. 在香港人的生活中有沒有「疏離」的現象?原因是什麼呢?解決方向又如何?
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(8)
中國文化重情的內容可補西方文化的不足
1. 討論工作紙五
2. 近年父母殺兒同死的慘劇頻仍,這與重情文化則大相逕庭。儒家父慈子孝思想仍有現實意義嗎?
又怎樣才可以避免慘劇發生?(參考資料六)
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(9)總結
綜合研習課文及參考資料八,然後歸納香港人對情的看法。
1. 親情(父子、母子、兄弟)
2. 愛情(愛侶、夫婦)
3. 師友之情
4. 對自然之情
5. 對死者之情
(三)習作